向壞孩子進軍
不知是不是有人和我一樣呢？從小到大被冠名為“好孩子”。當然，這在大人眼裏絕對是好事，孩子多懂事啊，成績又好，那需要操什麼心。親朋好友誇我時，我爸媽不知有多開心，可嘴上還說：“哪里哪里，像你的孩子多好啊，多活潑。”其實你們也心知肚明，對方的孩子那叫皮，那叫令人頭疼。我那是在你們這群虛偽的大人堆裏不高興說話而已，再說，你們那種氛圍我哪活潑得起來啊，還不如學習列子泠然善也，在自己的腦海裏禦風而行。對了，你們剛才都說了些啥？
好吧，我承認對你們大人的生活方式不感興趣。只不過不說話，不亂動而已，在你們看來就變成了乖的代名詞，其實腦子裏還在想著怎麼逃走，怎麼整你們這幫人。當然，當時只敢想而已。
哦，原來滿腦子壞想法卻沒有大手筆地表現出來就是好孩子了啊。
被老師稱為的壞孩子們，一天幾個玩法，照他們的講法就是“與天鬥其樂無窮，與地鬥其樂無窮，與老班鬥更是其樂無窮！”有道理，但為什麼我不敢玩呢？怕被老師罵，被老師打，其實最怕叫家長。好吧，小時候的我確實是這麼個膽小的人。
呀，幾年下來，我怎麼一下子個頭變那麼大，好神奇！但隨後就是心理一陣竊喜，嘿，我長大了，就不怕被打罵了！心裏那平靜的海水還是波濤洶湧起來。
——向著壞孩子進軍！
對，這就是我一直壓在心裏的想法，當好孩子不好玩，太無趣。
漸漸地，我發現自己健談了，不過三句離不開兩句損人的話，得到了總是一對毛栗子，之後再看著被損的人氣鼓鼓地離開。不對啊，明明挨打的是我啊，該生氣的也該是我啊……啊，我錯了，別走！等等我啊！
居然對於此種狀況上癮了，樂此不疲，是不是驗證了那個詞“欠扁”呢？
哇，今年居然下雪了啊，好大的雪！好多人都跑到操場上打雪仗，那還有沒有更刺激的呢？俗話說，沒有最好玩，只有更好玩，我和班裏的四大金剛一塊兒一人背著一大袋子雪爬上樓梯，在兩幢教學樓之間互扔雪球。兩人在那幢的3樓，我等三人在此幢4樓。看著對面的倆人，恩哼，小樣，我要代表雪女消滅你們！於是，一個個雪球在空中翻飛，一方是以初速度向上的斜拋運動，我方的則是“正宗”平拋運動。
咦？樓下剛才不是還有好多人在堆雪人的嗎？人呢？
“被咱們的雪球給嚇跑啦，哈哈！”再一瞧，原來都跑回教室“欣賞”這如此有趣的雪球大戰了啊。喲，咱們班的隊伍不斷壯大了啊，越來約有意思了呢。
不好，上課了，其他人都跑了，為了消滅罪證，我們五人趕快收工，不出所料，站在教室門口的不是滅絕師太（班主任）還有誰？她看到我，先是一愣，然後說了句恨鐵不成鋼的話：“你墮落了……”然後他們四人一個毛栗子，還被師太說把我帶壞了，我心裏一陣竊笑，其中一人苦苦長嚎：“冤枉啊！”我真是忍笑忍到嘴抽搐，終於忍住了，用一本正經的神色和師太講：“老師，這場遊戲是我主動加入的，也是我參與策劃的。”她狠狠一瞪我，我也不理睬，清了清嗓子，突然一改神態：“老師，你要不要一起來，真的很好玩的，我肯定給你挑最好的位子。”話剛一完，教室裏就一片笑聲，這下輪到師太嘴抽了，我突然一眼瞥到站在講臺前的數學老師眼睛閃爍著不一樣的光芒……
壞小孩是什麼？就是寧死不屈，為了“人民”的解放而鬥爭到底的革命志士。下課鈴一響，我們幾個眼神會意：“走~”這下可以看見更多的人加入了此活動，其中還包括……數學老師。
不過不幸的慘叫也是接踵而來，地上因雪水太滑了，N多人摔了個四腳朝天，還真有兩個女生摔傷了。這麼說，真要挨揍了……
雪停了幾天了。想想都多大的人了，居然又興起了玩紙飛機。反正這遊戲老少皆宜，是吧。反正這些老師都愛寫板書，那就……
嘿嘿，我們幾個彼此相視一笑（旁白：笑得真叫一個奸佞狡詐），就在老師剛轉頭提起粉筆時，我們幾個搗蛋鬼（我現在身為其中一員不勝榮幸啊）就從課桌裏拿出早已準備好的紙飛機互砸。一天，數學課（咦？怎麼又是數學課？數學老師就這麼好欺負？）我們的飛機大戰進行得正歡，呀！我居然被砸中了，我狠狠地瞪著兇手，用盡全部力氣回砸，他輕輕一閃，躲過了，可是……他坐在窗口，窗戶開著……只聽見窗外淒厲的叫聲：“哪個混蛋亂扔垃圾，還扔老娘頭上了！”我渾身一個激靈，其他作戰者一陣狂笑。這時，黑板前的數學老師放下粉筆，撚撚手上的粉筆灰，慢慢轉過身來，嘴裏吐出了一句話：“衝動是魔鬼啊。”我立刻石化，嘴角抽搐，你腦袋後邊長了眼睛不成？再一看周圍的那幫人，一個個都笑抽了，死命捂著肚子。
肚子疼了吧，衝動是魔鬼啊……
本來還有那麼點提心吊膽生怕數學老師給滅絕師太打小報告，那可就有苦頭吃了，等了幾天，倒是風平浪靜，算是徹底松了一口氣，好不容易做回了幾天乖孩子，壞念頭又開始蠢蠢欲動了。
啊，冬去春來，春天的氣息，真好~萬物復蘇，應該說新生，因為學校的大池塘裏又是金魚，又是蝌蚪的，嘿嘿，抄家夥，走！
但關鍵是怎麼撈，什麼時候撈，畢竟池水可不淺，而且這池塘就在學校門口，太張揚可不好。於是，我們五人小組，一下課就閉門討論，最終決定，於傍晚人流稀少時分，就用新制“網兜”去捉魚。
這個網兜嘛，可別小瞧，那可是我們智慧的結晶，而且用簡單的原材料製成，無需任何加工，方便又使用，並且，容量，超大！鐺鐺鐺鐺，就是……校服。大家不要感到很奇怪（這是滅絕師太的經典用語），有創意才夠味嘛~
於是，我們五人組浩浩蕩蕩地走向池塘，然後偷偷摸摸地查看周圍，取出用具。有一條金魚！真是得來全不費功夫啊，於是，他們四人，分成兩組，一組撈，一組負責把魚放入安全地帶——一個速食麵盒子，留我負責望風。憑什麼啊，為什麼我就只能望風！得到的回答令我相當惱火卻又無可奈何：“誰讓你是女的，女的不適合幹粗活。”（對了，似乎都還未和大家說明我的性別，好吧，貨真價實的女兒身，不過，如果你把我當成男的我也不介意啦）我氣得牙齒都打顫，這也算粗活！可我這個初入壞人圈的新人，哪鬥得過這幫老手。好吧，我認了，吃虧是福，吃虧是福……
就這麼井然有序地進行著，還別說，壞人幹起活來可是相當認真的，一些好人還比不上呢。任務完成，我們激動看著這個幸運的俘虜（個頭是相當的小啊，不過模樣還真不錯），正討論把這盒子藏在哪里時，一個中氣十足的聲音飄過來：“你們幾個人在幹嘛呢？”一回頭，天哪，這不是許才子嗎？（語文老師，絕對不是個好對付的主，才氣十足，卻也……腹黑十足）我們這一身行頭，就是想藏也藏不住啊，我腦子一轉，先把笑容在臉上堆滿了再說，然後客客氣氣地回答：“許老師，這麼晚才下班啊，太辛苦了。”“呵呵。”他倒是回答地輕鬆，“哪有你們這幫學生辛苦啊，你看都這麼晚了，還要工作，這裏面的魚……是你們救的吧。”“對對，是我們救的，你看這麼熱的天，這條魚都跳到臺階上了，會被曬死的。救魚一命，勝造七級浮屠嘛，這是我們應該做的。呵呵。”我趕緊打馬虎眼，不過可以肯定的是，臉上的笑超級僵硬啊，反倒是許才子，那壞壞的笑，眼睛更是令人捉摸不透，有種什麼都能看穿的本事，看得我渾身雞皮疙瘩都要出來了，哎，“腹黑男”真不是蓋的。
和老師打了招呼分別之後很快就把許才子給忘了，滿腦子都是那只金魚，明天該喂它吃什麼好呢，想著想著就見周公去了。
昨晚一夜好夢，今天到校發現這只金魚還是生命力很頑強的嘛，遊得飛快，沒辦法，誰叫這魚一踏進教室的那一刻起，我們班的一大幫人就都在搗鼓它，突然我對這只魚產生了憐憫之情……親愛的金魚，不要怪我，我只是望風，並沒有捉你啊，阿門。
這許才子還真是喜歡哪壺不開提哪壺，一開場就說：“為了世界的和平，為了金魚的自由，咱們班的志願者昨天加入了拯救金魚的計畫，而我也正好目睹了他們的整個救援過程，相當精彩啊。”依舊是那迷人卻真的很欠扁的笑容，真想挖個地洞啊，總結一條，惹到誰也別招惹許才子，那真是不死找死（那真是不死找死，此乃滅絕師太的又一口頭禪）。那句話可說的真好，好事不出門壞事傳千裏，外加許才子這麼個腹黑男，好了，我們的光輝事蹟已經傳遍整個高三教師組。
“你們五個人，中午來我辦公室。”滅絕師太一臉嚴肅，留下我們面面相覷，頭說：“得，又要進辦公室了，反正壞事都已經幹了幾年了，也不怕這一回。”大哥，我可是初出牛犢啊，第一年啊。不過我也沒多說什麼，人多力量大，我也一下子變的什麼都不怕。
不過也確實沒什麼好怕的，滅絕師太又是那老一套：“高三了，要知道什麼該做，什麼不該做，也就沒多長時間就要高考了，怎麼還是那麼浮躁，還去弄什麼拯救金魚……”之後她說的什麼我也沒聽進去，就盯著“拯救金魚”這幾個字眼上，一直忍著笑，一走出辦公室立馬捧腹笑起來，剛才都快內傷了，再一看，原來其他四人也一樣，都狂笑不止啊。
不過，滅絕師太也是為我們好，我們心裏都清楚，再壞的人也是有那麼點良知的，所以，還是要把學習搞好，就能繼續玩，她就不會說什麼啦。所以，在抓緊學習的時候心裏也是一直癢癢的，誰說人不能一心二用，再忙也能，其實這不就是所謂的勞逸結合嗎，是吧，呵呵。
難道是溫室效應的結果，今年居然能那麼早就發現龍蝦！雖然為數很少，但真的就像是我們的救命稻草啊，本來在校復習期間就想著有什麼好玩的，這不正好投懷送抱嘛。不過捉龍蝦我們可不敢直接用那麼原始的工具去撈，要是弄出個人員傷亡（呸呸呸，哪來的亡）那還得了，豈不正好給滅絕師太一個把柄，所以，計畫一定要滴水不漏。
正巧池塘旁就是一片正在被修剪的樹木，我們挑了一根最細最長的樹幹，先藏起來，等著午睡時間我們偷偷溜出來捉龍蝦！這不，瞄準好時間，123，溜！找到那根樹幹，需要有餌料啊，什麼好呢？對了，師螺！池塘邊不是很多嗎。找完師螺後就是靜心等待龍蝦上鉤。好幾分鐘過去了，怎麼龍蝦還不鉤，我有點失去耐心了：“怎麼還不吃啊。”頭忽然低聲說：“別說話，有動靜了。”我兩眼睜得大大的，拼命搜尋龍蝦的蹤影。哈，有個紅紅的小怪物正在拉拽樹幹，很明顯它很享受這個師螺啊，那是，這可是本姑娘我精心挑選的（某人忘形中……）。輕鬆釣上了這個可憐的娃，又是放在那個可愛的避難所——速食麵盒。哈，真不錯，這只個頭還不小呢，觸鬚不停地碰觸著這“銅牆鐵壁”，別做無用功啦，你，跑不掉的！我們把盒子藏在了老地方——教室的後備箱。
第二天中午，幾個男生又跑去踢足球了，這可是之前師太明確禁止的，不過紙是包不住火的，還是被她發現了，於是，為了檢查這球是誰帶來的，她居然幹了一件讓我擔驚受怕的事。對，因為她居然開始逐個翻看箱子！天哪，那龍蝦可在裏頭的某個箱子裏動著呢。我看著她翻看箱子的每一個動作，頭上直冒冷汗。才翻了一半的箱子就看見了那只盒子，她拿出了那只髒兮兮的速食麵盒，很鬱悶地說：“誰又在教室裏吃速食麵，還放在櫃子裏。”說完就扔到了垃圾桶。我長舒一口氣，不過也確實覺得好笑，師太還天真地把那當成速食麵盒，怎麼突然發現滅絕師太那麼可愛呢~
這球沒找到，龍蝦也保住了小命，我們五人組也都免去了一頓責罰，皆大歡喜啊。去垃圾桶把這只龍蝦解救出來後，不知是我的錯覺還是什麼，怎麼好像才一天不見，它就瘦了呢？？哎，我的同情心又開始氾濫了，那，小龍蝦，我不整你了，就只是好好研究一下你，徹底激發我這理科生的好奇心，我好吧，不過……他們怎麼對待你那我可就沒辦法了，放心，他們都是好人~
第四天，我們還是吧這只龍蝦放歸大自然，龍蝦的生命力還真是比金魚強啊，力氣依舊不減，臨走的時候還不忘夾一下人，你就不會以德報怨嗎！又想起原先那只金魚……阿門，你在天之靈可別找上我啊。
很快高考也結束了，領取到了畢業證書，最後的散夥飯上，我們都是談笑風生，無意之間發現他們把話題轉向了我，因為真的很難想像，高一高二一直都是乖乖女，怎麼想到在高三這個特殊時期變成了壞孩子。
我露出發自內心的笑：“有創意，才夠味，一切都還來得及。以前聽別人對我說，你可要在未成年時談場戀愛啊，不然就連早戀的機會都沒有了。好吧，這個早戀嘛，我沒做到，那就換種方式嘍。”
張愛玲曾告誡女孩子：趁年輕，將壞事幹盡。而我，只是開始……
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